ATELIERS PSYCHOLOGIE FONTIONNELLE  - ATELIERS PRATIQUES PSYCHOLOGIE FONCTIONNELLE  -
ATELIERS LABORATOIRES PSYCHOLOGIE FONTIONNELLE  - 
ECOLE PSYCHOTHERAPIE MONTPELLIER  -  FORMATION PSYCHOTHERAPIE MONTPELLIER  -
FORMATION PSYCHOTHERAPEUTES MONTPELLIER  - ECOLE PSYCHOTHERAPIE ENFANTS MONTPELLIER  -
FORMATION PSYCHOTHERAPIE ENFANTS MONTPELLIER  -  FORMATION PSYCHOTHERAPEUTES ENFANTS MONTPELLIER

Ateliers indépendants :  de 9h à 18h avec repas tiré du sac.

2024

DIMANCHE 28 AVRIL,

DIMANCHE 23 JUIN, 

DIMANCHE 8 SEPTEMBRE,

DIMANCHE 13 OCTOBRE,

LUNDI 11 NOVEMBRE,

DIMANCHE 15 DECEMBRE,

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Ouverts à toutes celles et ceux qui voudraient découvrir l'efficacité de la PSYCHOLOGIE FONCTIONNELLE

ou aux thérapeutes psychocorporels

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« J'ai à cœur de vous proposer ce travail que j'adore....  Ce travail ludique, amusant, joyeux et en même temps : profond, ciblé et précis.  Ces indépendants sont des laboratoires, des ateliers d'exploration autour des Expériences de Bases de l'Enfant , indispensables dans son développement sain et qui plus tardivement, lui serviront de base pour son Fonctionnement Profond.

 

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L'enfance nous fait cadeau de la plasticité de notre être. On expérimente dans l'enfance.

L'adolescence nous fait cadeau de la puissance et d'exagération de nos états. On enracine nos Expériences dans l'adolescence, on les hybride et on les peaufine.

Se sont les deux périodes de notre vie quand tout est encore ouvert et possible et quand on peut encore se défaire de nos conditionnements.

Notre vie d'adulte est basée sur les fruits de ces Expérimentations.

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Les Expérience qui sont vécues positivement donneront une ouverture et, au contraire, les Expériences vécu dans la douleur donneront une fermeture et/ou un renoncement.

A travers ces laboratoires/ateliers qui sont destinés aux thérapeutes souhaitant se spécialiser dans la Thérapie d'Enfant et la Thérapie d'Adolescent, à travers des Jeux, des Imaginations Guidées, des Massages Thérapeutiques Spécifiques Fonctionnels,  nous allons mieux comprendre comment nous fonctionnons et comment fonctionne un Enfant et un Adolescent.

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Nous allons aussi apprendre à guider des Techniques, des Imaginations Guidées, des Expériences et des Jeux Thérapeutiques pour pouvoir ensuite les utiliser dans notre pratique de Thérapeute.

Chaque atelier proposera des explorations autour des Expérience de Base étudiées en Formation pour améliorer notre compétence thérapeutique, approfondir notre connaissance de Soi et mieux comprendre le fonctionnement de l'Enfant et de l'Adolescent.

 

On pourra varier les thèmes en fonction des souhaits du groupe. Nous serons souple. Je me réjouis de vous partager tout ceci. »

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ANNA POUGET

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